5 inovativních způsobů, jak vytvořit pozitivní třídní kulturu

Překlad článku 5 Innovative Ways To Create Positive Classroom Culture od Thom H Gibsona, edutopia.org

Tři roky jsem učil na prvním stupni základní školy a předtím dva roky na druhém stupni a měl tak šanci strávit čas ve dvou různých třidních prostředích. Všiml jsem si, že tím hlavním, co skutečně ovlivnilo schopnost studentů splynout nejen s výukovým obsahem, ale vzájemně jeden s druhým a se mnou, byla kultura vytvořená ve třídě. Kulturu vnímám jako celkovou vibraci a atmosféru místnosti; jaké jsou to situace, jež mají (nebo nemají) význam v takové třídě. Domnívám se, že pozitivní třídní kultura vede k více příležitostem pro studenty pozitivně se propojit s obsahem, se svými spolužáky a svým učitelem.